El Gimnasio de Halterofilia de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) fue sede del Torneo Morelense e Interfacultades de Levantamiento de Pesas, realizado el sábado 7 de noviembre, con la participación de más de 30 atletas provenientes de diferentes municipios de la entidad y unidades académicas universitarias.
En la competencia participaron clubes afiliados a la Asociación de Levantamiento de Pesas de Morelos, procedentes de Cuautla, Temixco, Emiliano Zapata, Jojutla, Puente de Ixtla, Jiutepec y Cuernavaca, lo que permitió reunir a deportistas de distintas regiones y fortalecer la convivencia entre quienes practican esta disciplina.
En el ámbito universitario, se contó con representantes de las preparatorias número 5 de Puente de Ixtla y número 2 de Alta Vista, así como de las facultades de Contaduría, Administración e Informática; Arquitectura; Ciencias Biológicas; Ciencias del Deporte; y Enfermería, quienes demostraron su preparación y capacidad en las pruebas de levantamiento.
En la rama varonil, Caleb García Valdez, de la Facultad de Contaduría, Administración e Informática, obtuvo el primer lugar; Irving Sebastián Betancourt Manrique, de Arquitectura, consiguió la segunda posición, mientras que André de la Fuente, estudiante de Ingeniería Mecánica de la Facultad de Ciencias Químicas e Ingeniería, se quedó con el tercer puesto.
Por su parte, en la rama femenil, Zaira Sofía Brito Martínez, de la Facultad de Contaduría, Administración e Informática, conquistó el primer lugar; Fernanda Alvarado Fiscal, de Ciencias Biológicas, ocupó la segunda posición, y María Luisa Valenzuela Castañeda, de Enfermería, completó el podio en el tercer sitio.
Este encuentro deportivo permitió a las y los participantes demostrar sus capacidades, medir su rendimiento y compartir experiencias en un entorno competitivo, además de fortalecer la presencia de la halterofilia en Morelos. Con este tipo de iniciativas, la Dirección de Deportes de la UAEM refrendó su compromiso con el desarrollo del deporte universitario y la generación de espacios que favorezcan la formación integral, la detección de nuevos talentos y la continuidad de las nuevas generaciones en esta disciplina.